Admission Requirements

Élèves de l'Ontario :

• Avoir réussi au moins six cours, de niveau 4U ou 4M, soit des cours U: préuniversitaire, M: préuniversitaire/précollégial
• Atteindre la moyenne minimale exigée de 70% dans ces cours de niveau 4U ou 4M, ainsi qu’un minimum de 70% pour le cours FRA4U (pour les élèves des écoles secondaires de langue française) ou le cours FIF4U (pour les élèves en programme d’immersion en français) ou le cours FEF4U (pour les élèves en programme français cadre).
• Minimum de trois ans d’études dans une école secondaire où le français est la langue principale d’enseignement.

-En plus des cours complétés dans une institution postsecondaire reconnue, l’Université de l’Ontario accorde aussi des transferts de crédits et équivalences pour les cours suivis dans les programmes du secondaire suivants: 

• Advanced Placement (AP) : Une note minimale de 4 à l’examen du College Board est exigée pour que le cours soit considéré pour une équivalence.

• Baccalauréat international (IB) : Une note minimale de 5 dans un cours de niveau supérieur est exigée pour que le cours soit considéré pour une équivalence.

• General Certificate of Education (GCE) – A Levels : Une note minimale de B à l’examen dans un cours de niveau A est exigée pour que le cours soit considéré pour une équivalence. 

Personnes diplômées d’une autre province canadienne (sauf le Québec) :

• Avoir obtenu un diplôme d’études secondaires sanctionné par l’autorité compétente de la province canadienne où les études ont été complétées.
• Avoir réussi les cours donnant accès aux études universitaires dans cette province, et ce, avec une moyenne de 70 % pour ces cours.
• Avoir atteint une note de 70 % dans le cours de français de niveau 12e année.
• Minimum de trois ans d’études dans une école secondaire où le français est la langue principale d’enseignement.

Étudiantes et les étudiants finissants d'un CÉGEP :

• Avoir complété au moins une année de CÉGEP avec au moins 12 cours préuniversitaires semestriels d’un Diplôme d’études collégiales (DEC) / programme préuniversitaire, y compris les préalables du programme.
• Avoir atteint une cote R collégiale (CRC) de 24.
• Avoir atteint une note de 70 % dans les cours de français du CÉGEP.
• Les cours de 2e année de CEGEP pourraient être évalués en vue de l’obtention d’équivalences (note de passage minimum de 65 % requise).
• Minimum de trois ans d’études dans des établissements où le français est la langue principale d’enseignement.

Transfert en provenance d'une autre institution postsecondaire du Canada (sauf le CEGEP) :

Si vous avez complété l’équivalent d’une année (24 crédits) d’études postsecondaires, votre demande d’admission sera évaluée sur la base de celle-ci. Pour les cours universitaires, une moyenne pondérée cumulative de 2,0 ou l’équivalent est exigée. Le Bureau du registraire sera en mesure de déterminer si les crédits obtenus peuvent être transférés à l’UOF. Pour être admis dans un programme de l’UOF à partir d’un programme similaire dans une autre université, il faut déposer une demande d’admission générale à l’aide de la procédure de l'OUAC . Le registrariat étudiera la demande et effectuera un suivi.

Compétences linguistiques :

La candidate ou le candidat à un programme de l’Université doit comprendre et parler couramment le français. Elle ou il doit également satisfaire aux exigences linguistiques du programme en question (le cas échéant). Sur demande, elle ou il devra soumettre les résultats officiels d’un des tests de compétence linguistique en français reconnus par l’Université :

• Diplôme d’études en langue française (DELF) avec un niveau B2 (70 % minimum);
• Test de français international (TFI) avec un résultat de 700 et plus (sur 990);
• Test d’évaluation de français (TEF) avec un résultat de 600 et plus (sur 900);
• Test de connaissance du français (TCF) avec un résultat de 450 et plus (sur 699);

Les informations sont fournies à titre indicatif. L'atteinte des exigences minimales ne garantie pas une offre d'admission.

Nos baccalauréats sont de 1er cycle. Nous encourageons fortement les détentrices et détenteurs de diplôme de 2e et 3e cycle à rechercher des programmes qui correspondent davantage à leur profil.